ANDRADE ABURTO, I.; RODRÍGUEZ-GÁMEZ, M. GAMIFICACIÓN PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN HISTORIA EN EL ESTUDIANTADO DE TERCERO DE BACHILLERATO: GAMIFICATION FOR THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING IN HISTORY IN THIRD HIGH SCHOOL STUDENTS. Revista Tse’de, [S. l.], v. 8, n. 1, 2025. DOI: 10.60100/tsede.v8i1.246. Disponível em: https://revista.tsachila.edu.ec/index.php/TSEDE/article/view/246. Acesso em: 2 may. 2026.